Blogs educativos y su integración a las aulas.

Vía: El País

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“La web 2.0 fomenta la participación del alumnado, supone una herramienta de democratización de la práctica docente; mejora y hace más fluida la relación entre profesor y alumno”

Según la noticia publicada en El País, en España las aulas 2.0 estan a años luz, debido a que las Universidades no han hecho uso a la tecnología de los Blogs como herramienta para el proceso de enseñanza aprendizaje. Un posible factor para esto,  lo sea el miedo a la critica.  Señala el autor del estudio, que el mismo habia propuesto la creacion de una plataforma de blogs para la Universidad Central de Madrid pero la idea quedó en el aire…

Reflexionando en torno al artículo, podemos inferir que no estamos tan mal, tambien nos deja ver que la lucha para cambiar paradigmas es grande, pero no imposible, por que vamos marcando pasitos, en el camino que nos queda por recorrer.

Y se hizo la luz…

Estoy super contenta, mirando y curioseando, encontre que en la Universidad de Puerto Rico en Bayamon, se hizo una pagina super dinamica y con herramientas de la Web 2.0. La pagina es la del Programa de Educacion a Distancia…. mis felicitaciones y respetos a los companeros…

Para dar un paseito en la pagina… Programa de Educacion a Distancia de UPRB

P.d. Disculpen la falta de acentos… en la laptop se me pierden.

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Un nuevo vídeo educativo, cortesía de Common Craft.

Para aprender, las herramientas existen, sólo hace falta buscarlas!

Facebook y los depredadores sexuales

Vía: El Nuevo Día

“El secretario de Justicia de Nueva York, Andrew Cuomo, anunció ayer un acuerdo con el espacio cibernético Facebook para el cumplimiento de las salvaguardias contra el contenido obsceno y los depredadores sexuales que usan la página.

El acuerdo requiere que Facebook responda y empiece a atender las quejas sobre desnudez, pornografía y contactos inoportunos dentro de las 24 horas de haberlas recibido, y que informe al querellante dentro de las 72 horas sobre cómo responderá.”

Interesante medida tomada y ejemplo a seguir de las otras plataformas de contenido social en el WEB. Pero más que las medidas que utilicen las compañías está la educación que deben recibir los usuarios de los medios, el sentido común, y en el caso de los jóvenes, adolescentes y niños, el cuidado que deben otorgar sus padres y/o tutores. No se deben utilizar estos medios como cuida niños y niñas… como el caso de la televisión en la década de los 80…

Mercadeo Verde

En días recientes ofrecí un taller sobre los pasos a seguir para la redacción de monografías. Los talleres que ofrezco a mis usuarios se caracterizan por que el tema principal esta salpicado de otros aspectos. Ejemplo de ésto es que en el taller integro las destrezas de búsqueda de recursos, ortografía, vocabulario, uso ético de la información, en fin… mis profesoras de pedagogía estarian sumamente orgullosas por mi estilo integrador!

Volviendo al tema, en ese taller, una de las estudiantes me comentó que necesitaría un poco de ayuda y su tema de investigación se ha convertido en un reto. El MERCADEO VERDE o MERCADEO ECOLOGICO se comienza a desarrollar en la década de los ‘90 con la visión de resaltar métodos y productos que puedan mejorar el ambiente, promocionar las causas ecológicas o resolver problemas ambientales.

     Esto del Mercadeo Verde es una vertiente que se debería explorar y/o explotar más en la Isla. Tenemos los recursos necesarios para ésto, playas, montes, campos, ríos, en fin somos un pueblo bendecido, solo faltaría explorar las posibilidades de este modelo y tal vez implantarlo!

Quinto Congreso de Educacion y Tecnologias

El pasado 5 de septiembre de 2007, se celebró el Quinto Congreso de Educacion y Tecnologias auspiciado por la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Barranquitas. En el Congreso estuvieron invitados el Dr. Phillip Long, Director Asociado de la Oficina de Innovaciones Tecnologicas del Michigan Institute of Tecnhology (MIT) y el Dr. Eric Klopfer, Director del Programa de Educacion a Maestros del MIT. El Dr. Long presento su ponencia en torno a las innovaciones tecnologicas, errmmm menciono cosas como … Twitter, del.icio.us, SlideShare, Blogs, tags… errrmm pero de todos modos fue una conferencia sumamente interesante y amena… bueno a mi me gusto. Por otra parte el Dr. Klopfer habló sobre las aplicaciones educativas  de los juegos de video… a mi no gusto, pero esa es mi opinion personal.

Las conferencias de la tarde, fueron ofrecidas por Profesores de la Universidad Interamericana. Al ser conferencias concurrentes pues seleccioné dos de ellas. Una titulada El uso educativo de los blogs en el salon de clases, ofrecida por la Dra. Yasmine Cruz Rivera, la otra conferencia ofrecida por el Prof. Samuel Segarra Rios trataba sobre las Aplicaciones del Open Source en la Educacion. Ambas conferencias magnificas, bien explicadas y al grano.

Ahora bien, me sorprendio mucho el “status” de la docencia de este pais. En muchos casos les causaba asombro los terminos utilizados en las conferencias, o sea se escuchaba mucho “ahhhhhh ohhhhhhh ay vissssne”. Esto me preocupa, por lo tanto entiendo que tenemos el deber de cerrar esa brecha digital existente y ciberevangelizar el pais.

Aquí les dejo un video que nos presento el Dr. Long, me parecio divino para compartirlo con ustedes.